今天的步伐决定明天的风景——华丽转身，融入大学生活。希望同学们能尽快把握大学学习、生活的节奏和特点，了解高新学院的昨天、今天和明天，转变角色，与西安科技大学高新学院一起欢快前行。
　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——摘自高新语录
　　
　　十年寒窗诚然艰辛，四载春华更须拼搏。现代意义的大学从诞生至今已经有900多年的历史了。从中世纪最早建立的以传播宗教知识、培养教会和君主统治所需人才为主要目的意大利波罗尼亚大学，到19世纪初倡导“学术自由”和“研究与教学相统一”的德国洪堡大学，再到20世纪初美国威斯康辛大学提出大学要直接服务社会的理念，纵观整个发展历程，大学的功能在不断完善和丰富。今天的大学，本质上是以探索、追求、捍卫、传播真理和知识为目的，承担着人才培养、科学研究、服务社会和传承文化四大功能，肩负着引领和推动人类文明和社会发展重要使命的教育机构和学术共同体。在这里，师生可以自由地探究真理、激荡心灵、放飞思想；在这里，大家可以理想地崇真、向善、求美、务实。也就是说，大学是一个研究学术、启迪思想的殿堂，是挖掘潜力、提升素质的舞台，是感悟先哲、创新文化的家园。作为学院的新主人，你们将逐步融入高新学院的精神与文化，既要和全体高新人一起分享学院的荣誉，也要承担起继承和发扬高新优良传统并为学院增添色彩的责任与义务。
　　
　　今天的选择决定明天的成就——学会选择、把握机会。大学的教育更多强调的是自主和选择。希望同学们学会选择、懂得取舍，处理好学习和工作、课内与课外的关系，把握好各种机会，规划好自己的大学生活，为圆自己的梦拼搏努力。
　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——摘自高新语录
　　
　　1897年，意大利经济学者帕累托偶然注意到19世纪英国人的财富和收益模式。在调查取样中，发现大部份的财富流向了少数人手里。同时，他还从早期的资料中发现，在其他的国家，都发现有这种微妙关系一再出现，而且在数学上呈现出一种稳定的关系。于是，帕累托从大量具体的事实中发现：社会上20%的人占有80%的社会财富，即：财富在人口中的分配是不平衡的。同时，人们还发现生活中存在许多不平衡的现象。如：20%的人成功，80%的人不成功；20%的人正面思考，80%的人负面思考；20%的人买时间，80%的人卖时间；20%的人做事业，80%的人做事情；20%的人认为行动才有结果，80%的人认为知识就是力量；20%的人有目标，80%的人爱瞎想；20%的人把握机会，80%的人错失机会；20%的人明天的事情今天做，80%的人今天的事情明天做；20%的人相信自己会成功，80%的人不愿改变环境；20%的人永远赞美、鼓励，80%的人永远漫骂、批评；等等。总而言之，在原因和结果、投入和产出、努力和报酬之间存在的这种不平衡关系，可以分为两种不同类型：多数，它们只能造成少许的影响；少数，它们造成主要的、重大的影响。大学生的成长锻炼也是此理，就跟万人挤高考这座独木桥是一样的，因为平台与机会总是有限，不努力，不把握机会，不严格约束自己的，终会桥上掉落，丧失机会。
　　
　　今天的态度决定明天的高度——学会感恩、勇于担当。大学教育除了知识传授以外，更在于塑造完善人格和丰富心灵世界。你们要勇于探索，独立思考，发奋学习，热爱生活，培养崇尚科学、追求真理的精神，为将来适应社会变革，不断完善自我打下坚实的基础。
　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——摘自高新语录
　　
　　同学们身处信息爆炸的大数据时代，知识浩如烟海，大学又提供了前所未有的开放性和自由度。被“知识爆炸”轰得晕头转向是大家开始大学学习后都会经历的过程。在这个过程中，你们只有养成了独立思考的习惯，才能掌握知识的真谛，不被垃圾信息所淹没。学会思考更是你们未来成功所必须具备的素质。将来无论你从事何种工作，都要学会善于透过表象看实质，善于从纷杂中抓住要领和纲要，要学会对每一个数据、每一个观点、每一种观察到的现象进行分析、考证和推敲。
　　
　　播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。大学入学初期是你们养成良好学习习惯和独立思考能力的关键时期，学会学习，将为你们未来的成功奠定坚实的基础。