变换句式。通常要求变换的句式有：“把”字句和“被”字句；陈述句改为反问句。做这样的练习，一要看清要求（或例句），明确是要变换什么；二要注意变换后的句式不能改变句子的意思；三要掌握一定的方法；四要改后认真读一读，看看是否通顺，是否符合我们的语言习惯，有没有漏写某些内容，写错别字等。

　　（1）改为反问句。

　　A、添加表示反问的词语“难道不”或“怎么会”、“怎能”等。

　　例：我们是中国人，我们爱中国。

　　我们是中国人，我们怎能不爱中国呢？

　　B、将肯定变为否定。（“就”变为“不就”，“是”改为“不是”等）

　　例：马跑得越快，离楚国就越远了。

　　马跑得越快，离楚国不就越远了吗？

　　3、句末加语气词“呢”或“吗”。

　　4、句末改为问号。（“。”改为“？”）

　　（2）改为把字句。

　　方法一般是在“谁做了什么”中，在“谁”的后面加上“把”字，把动作放最后面。改成“谁把什么做了”

　　例：小明画好了五角星。

　　小明把五角星画好了。

　　（3）改为被字句。

　　在“谁做了什么”句中，把“什么”放到最前面，加上“被”，接着是“谁做了什么”改成“什么被谁做了”

　　例：小明吃了五个杨桃。

　　五个杨桃被小明吃了。

　　3、修改病句

　　修改病句。首先要弄清句子的病因，再对症下药。常见的句子毛病主要有：

　　⑴句子不完整，缺少成分（一般的完整的句子“谁在干什么”）→添加缺少的成分

　　⑵用词不当（如，近义词或关联词用错）→换合适的词语

　　⑶搭配不当（如，句子中某些词语在意义上彼此不能搭配，或是搭配在一起不合事理；或是不符合语言习惯）→改成合适的搭配

　　⑷语序混乱→调整语序

　　⑸前后矛盾→改或删

　　⑹重复罗嗦→删

　　在修改病句中，仍然要注意不能改变句子的意思，对句子的改动一定要小，有时句子的毛病不只一处，要仔细分辨，还要正确使用修改符号，改完后认真读一读，检查检查。

　　4、标点符号